Revista universitaria EDUC@UPN.MX es un proyecto de la Universidad Pedagógica Nacional que atiende principalmente dos necesidades, una: la necesidad de los alumnos de contar con materiales de apoyo para facilitar y enriquecer su proceso de formación como profesionales de educación y la otra que los trabajos inéditos que producen los profesores de esta y otras universidades sean publicados por la relevancia sus resultados.
La revista cuenta con las siguientes secciones como Hecho en Casa en la que se publican los trabajos de profesores de esta universidad, Convidados que contiene artículos de profesores de otras universidades, Cultura en la que se presentan trabajos literarios de diferentes escritores reconocidos, Tecnologías sección en la que se presentan aplicaciones innovadoras de las tecnologías de la comunicación y la información a procesos educativos, Medios sección en la que se retoman productos de consumo cultural de los medios de comunicación para someterlos a análisis y dislumbrar los mensajes ocultos que nos presentan los medios, UPENIAN@S sección que presenta sitios de interés para la comunidad en general así como trabajos realizados por ellos/as mismo/as, DOSSIER es una sección que presenta en cada número un conjunto de artículos que abordan una temática en común, Memoria es una sección que contiene artículos producidos por profesores fundadores de esta universidad en los que cuentan cómo se conformó esta universidad, su historia, sus fines, su origen y finalmente publicaciones que da información de las últimas ediciones sobre diversos temas.
Todo lo anterior se presenta con las bondades de internet como es el hipertexto, los contenidos se presentan de forma multimedia, en general es más atractivo, dinámico y por ende educativo presentar la información en forma web.
Con el trabajo conjunto de profesores y estudiantes podemos hacer de la revista y punto de convergencia de propuestas, ideas, trabajos que nos sean útiles por sus contenidos para nuestra formación profesional y que sobre todo, profesores y alumnos trabajen en conjunto para la producción de textos científicos y educativos.
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